<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss version="2.0"
  xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

<channel>

<title>Блог Дмитрия Серженко: заметки с тегом сайты ОУ</title>
<link>https://serzhenko.ru/tags/school-sites/</link>
<description>Всю сознательную жизнь работаю в образовании.

В настоящее время — открываю Лицей информационных технологий Приморского района Санкт-Петербурга.
Ранее (в т.ч. по совместительству): зам. директора и  руководитель центра цифрового образования «ИнфинITи» школы № 509, сотрудник СПбЦОКОиИТ и Инспекции Комитета по образованию Санкт-Петербурга, заведующий ЦИО ИМЦ Петродворцового района, сотрудник поддержки ВКонтакте, инженер ЦИО ИМЦ Красносельского района, педагог дополнительного образования УМЦ «ИНФОБ» и лицея № 395, переводчик, индивидуальный предприниматель и проч., проч., проч.…

Disclaimer. Вся информация, опубликованная в этом блоге, отражает персональное мнение частного лица, даже если затрагивает рабочие темы, и не представляет официальную позицию какой-либо организации или органа власти (хотя и может с таковой позицией совпадать… или не совпадать).</description>
<author></author>
<language>ru</language>
<generator>Aegea 11.3 (v4134)</generator>

<itunes:subtitle>Всю сознательную жизнь работаю в образовании.

В настоящее время — открываю Лицей информационных технологий Приморского района Санкт-Петербурга.
Ранее (в т.ч. по совместительству): зам. директора и  руководитель центра цифрового образования «ИнфинITи» школы № 509, сотрудник СПбЦОКОиИТ и Инспекции Комитета по образованию Санкт-Петербурга, заведующий ЦИО ИМЦ Петродворцового района, сотрудник поддержки ВКонтакте, инженер ЦИО ИМЦ Красносельского района, педагог дополнительного образования УМЦ «ИНФОБ» и лицея № 395, переводчик, индивидуальный предприниматель и проч., проч., проч.…

Disclaimer. Вся информация, опубликованная в этом блоге, отражает персональное мнение частного лица, даже если затрагивает рабочие темы, и не представляет официальную позицию какой-либо организации или органа власти (хотя и может с таковой позицией совпадать… или не совпадать).</itunes:subtitle>
<itunes:image href="" />
<itunes:explicit></itunes:explicit>

<item>
<title>Изменения в Правилах размещения информации на сайте ОО</title>
<guid isPermaLink="false">10</guid>
<link>https://serzhenko.ru/all/izmeneniya-v-pravilah-ramzescheniya-informacii-na-sayte-oo/</link>
<pubDate>Sat, 20 May 2017 07:41:28 +0300</pubDate>
<author></author>
<comments>https://serzhenko.ru/all/izmeneniya-v-pravilah-ramzescheniya-informacii-na-sayte-oo/</comments>
<description>
&lt;p&gt;&lt;a href="http://docs.cntd.ru/document/436734331"&gt;Постановлением Правительства РФ от 17 мая 2017 года № 575&lt;/a&gt; вносятся &lt;i&gt;изменения&lt;/i&gt; в &lt;b&gt;Правила размещения на официальном сайте образовательной организации&lt;/b&gt; в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и &lt;b&gt;обновления информации об образовательной организации&lt;/b&gt;, утверждённые &lt;a href="http://docs.cntd.ru/document/499032487"&gt;Постановлением Правительства РФ от 10 июля 2013 года № 582&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Поскольку документ вносит не точечные изменения, а просто заменяет целый длинный пункт Правил, достаточно сложно сразу уловить, что же именно изменилось. И тут очень полезными оказываются &lt;a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/Diff"&gt;diff&lt;/a&gt;-сервисы, разработанные программистами для программистов, предназначенные для построчного сравнения программного кода. :)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;При помощи сервиса &lt;a href="http://mergely.com/about"&gt;Mergely&lt;/a&gt; очень удобно делать это онлайн. &lt;a href="http://mergely.com/1THrh88X/?wl=1"&gt;По ссылке&lt;/a&gt; доступно сравнение действующей редакции (слева) и вступающей в силу (справа). Цветами размечены удалённые, внесённые и изменённые фрагменты текста.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Так становится видно, что основные изменения в этот раз касаются обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (адаптированные образовательные программы, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, материально-технические условия для доступа в здание и обучения инвалидов и лиц с ОВЗ).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Изменения вступают в силу &lt;b&gt;с 27 мая 2017 года&lt;/b&gt;. В &lt;a href="http://docs.cntd.ru/document/420201089"&gt;785-м приказе Рособрнадзора&lt;/a&gt; эти изменения пока не отражены, поэтому пока на сайте эту информацию размещаем сами по смыслу: изменения затрагивают информацию, содержавшуюся в подразделах «Образование», «Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса», «Стипендии и иные виды материальной поддержки» специального раздела «Сведения об образовательной организации».&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>Обновление ЕСИР — возможность настройки виджета</title>
<guid isPermaLink="false">9</guid>
<link>https://serzhenko.ru/all/esir-widget-configurable/</link>
<pubDate>Wed, 10 May 2017 10:12:07 +0300</pubDate>
<author></author>
<comments>https://serzhenko.ru/all/esir-widget-configurable/</comments>
<description>
&lt;p&gt;Тихо и незаметно выкатили обновление виджета ГИС «ЕСИР».&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;В соответствии с &lt;a href="http://docs.cntd.ru/document/891855068"&gt;Постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 08.08.2011 № 1136&lt;/a&gt; «О государственной информационной системе Санкт-Петербурга „Единая система информационных ресурсов официальных сайтов исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга и государственных учреждений Санкт-Петербурга“» сайты государственных учреждений должны быть включены в ГИС ЕСИР.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;При включении сайта в ЕСИР на сайте размещается JavaScript-виджет «Навигатор по государственным сайтам Санкт-Петербурга», и ранее не было возможности влиять на внешний вид виджета. Он существовал в единственном варианте:&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://serzhenko.ru/pictures/2017-05-10_09-48-57.png" width="1291" height="50" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Теперь же в личном кабинете оператора ЕСИР появилась возможность конфигурирования виджета: можно выбрать одну из трёх цветовых схем (прежнюю стандартную серую либо одну из двух новых: светлую или тёмную), а также отключить поле поиска.&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://serzhenko.ru/pictures/2017-05-10_09-23-16.png" width="769" height="504" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Нововведение позволяет подобрать внешний вид виджета, наиболее подходящий под цветовую схему сайта.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Также генерируемый код виджета обновлён для лучшей поддержки сайтов, работающих по безопасному протоколу HTTPS: если ранее код виджета генерировался с указанием конкретной URL-схемы (&lt;a href="http://esir.gov.spb.ru/...),"&gt;http://esir.gov.spb.ru/...),&lt;/a&gt; то теперь схема опущена (//esir.gov.spb.ru/...), что интерпретируется браузером как указание использовать тот же протокол, что и при загрузке самого сайта, на котором и вставлен виджет. А значит, при загрузке HTTPS-зайтов браузер не будет выдавать предупреждения о небезопасном содержимом.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Подробная инструкция по подключению к ЕСИР размещена &lt;a href="http://imc.edu.ru/%d0%b5%d1%81%d0%b8%d1%80"&gt;на сайте ИМЦ Красносельского района&lt;/a&gt;. Краткая — в виде блок-схемы — &lt;a href="https://esir.gov.spb.ru/how-to/gu/"&gt;на сайте ЕСИР&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>Запрет размещения сайтов госучреждений на заграничных серверах</title>
<guid isPermaLink="false">7</guid>
<link>https://serzhenko.ru/all/o-zaprete-razmescheniya-saytov-gosuchrezhdeniy-na-zagranichnyh-s/</link>
<pubDate>Tue, 23 Dec 2014 10:57:00 +0300</pubDate>
<author></author>
<comments>https://serzhenko.ru/all/o-zaprete-razmescheniya-saytov-gosuchrezhdeniy-na-zagranichnyh-s/</comments>
<description>
&lt;p&gt;16 декабря 2014 года свершилось давно ожидаемое и неотвратимое: ГосДумой &lt;a href="http://asozd2.duma.gov.ru/main.nsf/%28Spravka%29?OpenAgent&amp;RN=467078-6&amp;02"&gt;принят в третьем чтении&lt;/a&gt; в общем-то достаточно логичный закон «О внесении изменений в статьи 13 и 14 Федерального закона „Об информации, информационных технологиях и о защите информации“ и в КоАП (в части размещения официальных государственных и муниципальных сайтов на территории Российской Федерации)».&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Эти изменения явным образом запрещают размещение официальных сайтов государственных органов и учреждений на зарубежных серверах, а за нарушение устанавливают административную ответственность.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Констатирую: сайты, размещённые на популярных конструкторах Google Sites, Wix, размещены за пределами РФ. Стало быть, после окончательного одобрения закона Советом Федерации и подписания закона Президентом, такие сайты не смогут более использоваться в качестве официальных сайтов образовательных учреждений.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;UPD:&lt;/b&gt; Закон принят, подписан и &lt;a href="http://rg.ru/2015/01/12/informacia-dok.html"&gt;опубликован&lt;/a&gt;. Вступает в силу с 1 июля 2015 года.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;UPD2:&lt;/b&gt; Ранее в заметке была некорректная информация о том, что сервера uCoz также находятся за рубежом и попадают под данное ограничение. Это (если верить их официальному заявлению) &lt;a href="http://blog.ucoz.ru/blog/servers/2015-03-05-369"&gt;не соответствует действительности&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>Приказ Рособрнадзора о структуре сайтов ОУ</title>
<guid isPermaLink="false">6</guid>
<link>https://serzhenko.ru/all/prikaz-785/</link>
<pubDate>Sat, 23 Aug 2014 11:15:00 +0300</pubDate>
<author></author>
<comments>https://serzhenko.ru/all/prikaz-785/</comments>
<description>
&lt;p&gt;&lt;a href="http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=4183"&gt;Опубликован&lt;/a&gt; приказ Рособрнадзора  № 785 от 29.05.2014 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“ и формату представления на нём информации».&lt;/p&gt;
</description>
</item>


</channel>
</rss>