<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss version="2.0"
  xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

<channel>

<title>Блог Дмитрия Серженко: заметки с тегом интервью</title>
<link>https://serzhenko.ru/tags/intervyu/</link>
<description>Всю сознательную жизнь работаю в образовании.

В настоящее время — открываю Лицей информационных технологий Приморского района Санкт-Петербурга.
Ранее (в т.ч. по совместительству): зам. директора и  руководитель центра цифрового образования «ИнфинITи» школы № 509, сотрудник СПбЦОКОиИТ и Инспекции Комитета по образованию Санкт-Петербурга, заведующий ЦИО ИМЦ Петродворцового района, сотрудник поддержки ВКонтакте, инженер ЦИО ИМЦ Красносельского района, педагог дополнительного образования УМЦ «ИНФОБ» и лицея № 395, переводчик, индивидуальный предприниматель и проч., проч., проч.…

Disclaimer. Вся информация, опубликованная в этом блоге, отражает персональное мнение частного лица, даже если затрагивает рабочие темы, и не представляет официальную позицию какой-либо организации или органа власти (хотя и может с таковой позицией совпадать… или не совпадать).</description>
<author></author>
<language>ru</language>
<generator>Aegea 11.3 (v4134)</generator>

<itunes:subtitle>Всю сознательную жизнь работаю в образовании.

В настоящее время — открываю Лицей информационных технологий Приморского района Санкт-Петербурга.
Ранее (в т.ч. по совместительству): зам. директора и  руководитель центра цифрового образования «ИнфинITи» школы № 509, сотрудник СПбЦОКОиИТ и Инспекции Комитета по образованию Санкт-Петербурга, заведующий ЦИО ИМЦ Петродворцового района, сотрудник поддержки ВКонтакте, инженер ЦИО ИМЦ Красносельского района, педагог дополнительного образования УМЦ «ИНФОБ» и лицея № 395, переводчик, индивидуальный предприниматель и проч., проч., проч.…

Disclaimer. Вся информация, опубликованная в этом блоге, отражает персональное мнение частного лица, даже если затрагивает рабочие темы, и не представляет официальную позицию какой-либо организации или органа власти (хотя и может с таковой позицией совпадать… или не совпадать).</itunes:subtitle>
<itunes:image href="" />
<itunes:explicit></itunes:explicit>

<item>
<title>«О чём молчат учителя»</title>
<guid isPermaLink="false">32</guid>
<link>https://serzhenko.ru/all/o-chyom-molchat-uchitelya-2/</link>
<pubDate>Thu, 18 Aug 2022 00:36:00 +0300</pubDate>
<author></author>
<comments>https://serzhenko.ru/all/o-chyom-molchat-uchitelya-2/</comments>
<description>
&lt;p&gt;После &lt;a rel="noreferrer noopener" href="https://www.geekteachers.ru/kazan" data-type="URL" data-id="https://www.geekteachers.ru/kazan" target="_blank"&gt;фестиваля Geek Teachers Fest в Казани&lt;/a&gt; (18 июня 2022 года), на котором мы проводили квиз для гостей фестиваля, дал интервью &lt;a rel="noreferrer noopener" href="https://vk.com/ochemmolchatychitela" data-type="URL" data-id="https://vk.com/ochemmolchatychitela" target="_blank"&gt;проекту «О чём молчат учителя»&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Интервью получилось полностью импровизированным, потому что интервьюеры забыли прислать мне вопросы заранее. Так что говорил исключительно то, что думал… в моменте :)&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-video"&gt;
&lt;iframe src="https://www.youtube.com/embed/YfetDhTY0Fo?enablejsapi=1" allow="autoplay" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
</description>
</item>


</channel>
</rss>